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Tamás J. Fütty / Sannik B. Dehler / Juno Grenz / Helene Götschel u.a. (Hg.): Geschlechterdiversität und Selbstbestimmung in der Schule

Tamás J. Fütty / Sannik B. Dehler / Juno Grenz / Helene Götschel u.a. (Hg.): Geschlechterdiversität und Selbstbestimmung in der Schule

D 2026, 224 S., Broschur, € 35.00
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Beltz Juventa
Inhalt
Trotz gesellschaftlicher Sichtbarkeit und juristischer Anerkennung geschlechtlicher Vielfalt in Deutschland werden trans, inter und nicht-binäre Jugendliche nach wie vor diskriminiert oder ausgeschlossen, auch in der Schule. Heteronormativitätskritische Perspektiven auf Schule und Bildung sind daher dringend notwendig. Der Sammelband vereint empirische Erkenntnisse des Forschungsprojekts »Gender 3.0 in der Schule«. Diskutiert werden darin u.a. Bedarfe von trans, inter und nicht-binären SchülerInnen sowie die Weiterbildungspraxis und Professionalisierung von (angehenden) Lehrkräften.
Sortiment
Lesbisch > Queer Theory/Gender Studies
Transgender > Sachbuch
Schwul > Queer Theory/Gender Studies
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